La implicación fundamental es que para poder educar sin premios ni castigos tenemos que atrevernos a dejar de controlar a nuestros hijos. Tenemos que partir de esta premisa. Vamos a perder parte del control sobre ellos, sobre la persona a la que estamos educando y criando. Y vamos a centrar ese control en una protección … Leer más
A priori podría parecer que los Reyes Magos no tienen nada en común con la prevención de abusos en la infancia. Sin embargo, bajo ciertas condiciones, esta historia contribuye, en buena medida, al incremento del riesgo de, en caso de sufrir abusos, los niños no sean capaces de identificarlos como tal, no sean capaces de … Leer más
Promoción: Formación online sin premios ni castigos El ser humano necesita ser aceptado por su grupo. Esta necesidad es real, natural, y viene marcada por la condición de ser social de la persona. Ningún ser humano podría sobrevivir aislado (o sobreviviría con mucha dificultad); de ahí, la necesidad de aceptación. Por aceptación … Leer más
Foto de Charo Guijarro El respeto es la consideración del valor intrínseco de la persona, entendido en términos morales y éticos. En las relaciones interpersonales, el respeto al individuo parte de su reconocimiento como ser único cuyos intereses y necesidades son valorados y comprendidos por el otro. Partiendo de la definición anterior, … Leer más
Cuando transmitimos a nuestros hijos la leyenda de Los Reyes Magos, puede parecer complicado explicarles que no les pueden regalar todo lo que ellos pidan. El niño podría preguntarse ¿Por qué no, si son magos?. Sin embargo, las características del desarrollo del pensamiento de los niños pequeños (2-7 años, aproximadamente) hacen … Leer más
[sg_popup id=”1992″ event=”inherit”][/sg_popup] Desde siempre, la figura de Los Reyes Magos, Papá Noel o el Ratoncito Pérez se han utilizado como estrategia del adulto para modificar comportamientos de los niños o evitar conductas indeseables. Sin embargo, utilizar estas figuras como recurso educativo centrado en la amenaza de no recibir regalos, no deja … Leer más
[sg_popup id=”1992″ event=”inherit”][/sg_popup] Muchos padres consideran que criar/educar a los hijos es sinónimo de controlar. Nos cuesta mucho desligar la tendencia al control de la crianza/educación. ¿No os parece? Si echamos la vista atrás y recordamos cómo nos criaron a nosotros, a nuestros hermanos, primos y amigos, podremos identificar claramente premios, castigos, instrucciones constantes, … Leer más
Muchos de nosotros deseamos criar a nuestros hijos sin premios ni castigos, evitando gritos, amenazas y chantajes emocionales. Sin embargo, esto no es tarea fácil, pues la mayoría de nosotros procedemos de crianzas basadas en premios, castigos y demás técnicas de modificación de conducta, y este bagaje supone un obstáculo evidente para … Leer más
Consulta: Hola Mónica, Tengo un hijo de 2 años y medio al que intentamos criar con respeto y empatía. Mi consulta está relacionada con los premios y castigos que se dan a niños para lograr que tengan un determinado comportamiento. Tengo un sobrino un poco mayor que mi niño, pronto hará los 3 años, al … Leer más
Consulta a la psicóloga Mónica Serrano: Hola, soy madre de dos niños, de 7 años y medio y 3 respectivamente. Mi hijo mayor siempre ha sido muy difícil, y ahora que está creciendo está empeorando. Siempre ha sido un niño muy cariñoso, y que exigía muchas atenciones, pero nunca le ha gustado obedecer. Es muy … Leer más
